Saarwellingen

Zwei Tage lang arbeiten wir szenisch mit zwölf Jugendlichen an den Themen Körper, Sex, Liebe und Selbstbestimmung.

By InSzene Gesetzt

May 20^th, 2017

Tag 1, 8.30 Uhr: Liebe, Sex, Körper, Nähe. Zwei Tage werden wir mit zwölf Jugendlichen der Waldschule Saarwellingen, Förderschule geistige Entwicklung des Landkreises Saarlouis, szenisch an den wohl aufregendsten, peinlichsten, und aufreibendsten Themen jeder Pubertät arbeiten. Wir freuen uns schon!

Kirsten und Ivica geben den Workshop gemeinsam und starten nach einer Vorstellungsrunde direkt in die ersten Übungen. Wir begrüßen uns untereinander, führen uns zu zweit durch den Raum und tanzen als Gruppe eine kleine gemeinsame Choreographie.

Tag 1, 9.15: Bevor wir gleich in die Szenenarbeit gehen, bringen wir uns zunächst alle auf den selben Stand, was unser Oberthema angeht. Nebenbei bauen wir dabei ein paar erste Hemmschwellen ab. Was kann Sex eigentlich alles bedeuten? Muss ich jemanden lieben, um Sex zu haben? Was ist in jedem Fall zu beachten? Wer bestimmt darüber, was ich mit meinem Körper tue?

Unterstützt werden wir an dieser Stelle von Susanne und Kerstin vom Gesundheitsamt des Landkreises Saarlouis. Beide haben schon ein paar Tage vorher mit der selben Gruppe einen Workshop zum Thema HIV und Aids durchgeführt.

Tag 1, 10.05 Uhr: Nach der ersten großen Pause ziehen wir um in die große Turnhalle. Hier starten wir nun in die ersten szenischen Aufgaben.

Zuerst laufen alle zusammen durch den Raum. Bis es heißt: STOP. Jetzt müssen alle so schnell wie möglich ein gemeinsames Bild stellen. Welches, das sagen Ivica und Kirsten an.

Auf diese Weise bauen wir innerhalb von Sekunden eine Beerdigung...

...eine Hochzeit...

...und einen Geburtstag.

Tag 1, 10.35: Das war einfach - jetzt wird es persönlicher. Statt Gruppenfotos stellen wir nun Zweiermomente auf. Alle können sich frei entscheiden, was und mit wem sie es darstellen möchten - solange körperliche Nähe Thema des Bilds bleibt.

Tag 1, 10.55: Kurze Lagebesprechung vor der Trinkpause.

Wie habt ihr euch bei der Arbeit gefühlt?
Warum haben wir diese Übungen so gemacht?
Womit geht es gleich und morgen weiter?

Tag 1, 11.30: Jetzt wird getanzt! Das Theaterstück morgen wird mit einem gemeinsamen Tanz aller Beteiligten enden.

Da wir im Theater, wie auch im Film, nicht immer chronologisch richtig proben, erarbeiten wir den Tanz schon heute - bevor wir morgen die Szenen des Stücks entwickeln.

Die Idee dahinter: Die gemeinsame Arbeit am Tanz schafft, wie auch die anderen Übungen heute, eine Lockerheit innerhalb der Gruppe. Das wird uns morgen die Szenenarbeit erleichtern.

Tag 1, 12:30 Uhr: Tag 1 ist schon fast geschafft. Zum Abschluss gehen wir in eine Vetrauensübung namens "Spalier":

Die Gruppe stellt sich im Spalier auf. Jeweils eine Person geht durch die Mitte und hält mit jeder anderen Person einmal eindringlichen Blickkontakt. Am Ende des Spaliers gibt es von allen anderen Applaus für die Person in der Mitte.

Weil die Übung in Runde eins so gut funktioniert, führen wir sie noch einen Schritt weiter. Die durchgehende Person berührt nun einmal die Stirn jedes/r anderen. Auch hier wird die Reise durchs Spalier am Ende mit Applaus belohnt.

Tag 2, 8:55 Uhr: Nach einem kurzen Aufwärmen setzen wir uns an Tag 2 an den Aufbau eigener Szenen. Damit starten wir aber nicht auf der Bühne, sondern ganz klassisch an der Tafel. Jeder ist gefragt, eigene Ideen einzuwerfen, aus denen wir gemeinsam einen gemeinsamen Plot stricken.

Die einzige Bedingung: Die Szenen müssen zu den Themen des Workshops passen: Selbstbestimmung, Liebe und körperliche Nähe. Kein Problem. Das junge Team nimmt auch heute kein Blatt vor den Mund und nach knapp 40 Minuten steht unser Plot aus vier Szenen:

Party! Das ganze Ensemble ist auf der Bühne. Einige spielen verliebte Paare, andere stehen lässig an der Bar, ein anderer macht den DJ. Irgendwann taucht Lissi auf, auf der Suche nach einem Date. Sie entdeckt Franz, spricht ihn an. Doch als Lissi schon nach ein paar Minuten Franz in die eigenen vier Wände locken will, sucht Franz schnell das Weite. Er rennt weg, während Lissi ihn durch den Club jagt.
Eifersucht! Auch Tape scheint an Franz interessiert. Sie hat die Szene beobachtet - allerdings aus den Armen ihres Freundes heraus. Der stellt Tape zur Rede und versucht ihr klarzumachen, dass sie doch eigentlich zufrieden miteinander sind.
Schlichtung! Franz erzählt seinen Freunden, dass ihn Lissis Verhalten ihn (vorsichtig gesagt) irritiert hat. Direkt nach Hause? Das ging Franz zu schnell. Seine Freunde stimmen zu. Auch Lissi sucht Rat bei einer Freundin und der fällt deutlich aus: An einer Entschuldigung bei Franz führt kein Weg vorbei.
Auflösung! Lissi entschuldigt sich bei Franz für ihren stürmischen Auftritt. Sie gibt ihm seine Handynummer und lässt Franz die Wahl, ob er sich melden möchte. Klassisches Happy End? Nicht ganz. Franz will sich das erst noch überlegen. Das muss Lissi akzeptieren.

Tag 2, 10:05: Der Plot steht, die Rollen sind verteilt. Zeit also, unseren Plan auf die Bühne zu bringen. Wir ziehen wieder um in die Turnhalle und beginnen dort, die Szenen zu stellen. Turngeräte werden zur Bar umfunktioniert, eine Treppenmatte mutiert zum DJ-Pult.

Tag 2, 12.00 Uhr: Zwei Stunden leistet das Team ganze Arbeit und ist um 12 Uhr bereit zur Premiere! Als Publikum kommen mehrere MitschülerInnen und LehrerInnen herein und setzen sich auf die vorbereiteten Matten und Bänke. Ivica und Kirsten halten eine kurze Rede und es geht es auch schon los. Die Party startet und wir alle feiern die zehnminütige Vorstellung voll gepackt mit Liebe, Eifersucht, Vergebung und einer Menge Körpereinsatz.

Tag 2, 12:15 Uhr: Den Schluss haben wir zwar nicht geübt, aber er klappt trotzdem perfekt: Mit einer Verbeugung holt sich das junge Ensemble ganz in Ruhe seinen hochverdienten (und langen) Schlussapplaus ab.