Woldegk

In Woldegk hatten die SchülerInnen erstmal keinen Bock und zeigte dann große Begeisterung bei Theater, Impro, Tanz, Gesang und Rhythmus

By InSzene Gesetzt

June 22^nd, 2016

`So und jetzt beschwert euch mal, was ihr hier Komisches machen sollt´ - so begann das Aufwärmen und schon ging es hoch her, denn an diesem Tag schien nichts wie sonst in der Regionalen Schule Woldegk zu sein und das war schon sehr komisch.

Nach einer konzentrierten Aufführung von `ÜBERdasLEBEN´ und einem intensiven Nachgespräch über die Zeit des Nationalsozialismus und wie es Jugendlichen in dieser Zeit ging, wurden Taschen, Trinken und Technik abgelegt und los gings mit Bewegung für alle.
Gar nicht so leicht, im Raum herum zu gehen und nichts zu sagen, den anderen nicht anfassen, rempeln und sonstige Kontaktaufnahme, also einfach bei sich zu sein. Da tat es gut sich heftig beschweren zu können. Nach diesem Luft ablassen, gingen die Übungen erstmal leichter von der Hand.
Ein Brainstorming zu Widerstand, dem Thema dieses Workshoptages folgte und schon ging es in die Gruppen.

Eine Gruppe von Jungs ging in die Improvisation, eine Gruppe von Mädchen wollten sich mit Rhythmus und Bewegung dem Thema Widerstand nähern, eine größere Gruppe wollte Geschichten erfinden und diese nachspielen und fünf SchülerInnen wagten den Sprung in die Sprachgestaltung. Und die präsentierten am Ende dies:

`Scheiße, dass meine Mutter so ätzend ist.
Mittlerweile ist sie wegen jedem Scheiß so angepisst.
Scheiße ist auch, wenn sich die Eltern dauernd streiten,
Mutti fängt an auf jedem Mist zu reiten.
Scheiße ist, wenn Papa kein Interesse zeigt.
Er wundert sich dennoch, wenn ich ihm viel verschweig.
Geschwister nerven jeden Tag.
Das ist was ich nicht mag.
Doch lieben wir sie noch sehr, ohne sie wären unsere Herzen leer.´

Für diesen selbstgeschriebenen Text wurde eine Melodie und ein Rhythmus entwickelt. und schließlich sehr berührend vorgetragen.

Um Familie ging es auch in der Geschichtengruppe und zwar um eine, in der alles verquer läuft. Mama und Papa streiten um Mopedkauf und Verdienst, die Tochter soll nicht rauchen, der Sohn nicht kiffen, die Dealer werden abgezogen, und als es dann zu einer tätlichen Auseinandersetzung zwischen Sohn und Eltern kommt, zieht die Tochter einen Schlussstrich gegen all das Chaos und holt die Polizei. Bedröppelt stehen die Beteiligten voreinander.
Oh Mann, trotz allem, wir mögen uns. Vielleicht ist das der Start in eine liebevollere Zukunft.

Bei der Bewegungsgruppe sah man die Mädchen auf Stühlen sitzen, still sollten sie sitzen, sich nicht bewegen, keinen Mucks machen, darauf achteten zwei `Aufpasserinnen´. Doch gegen diese Stillhalteregel wurde immer wieder mit Bewegungen und Geräuschen verstoßen. Und immer stärker wurde diese Auflehnung, bis sie sich schließlich durchsetzten und die Überhand gewannen. Widerstand in Reinstform.

Schließlich gab es bei den Improjungs eine Gruppenimprovisation – alle kommen aus der Disko Franziska, einer wird verprügelt, weil er die Schwester von einem anderen schief angesehen hat. Und natürlich lassen sich das die Freunde des anderen nicht gefallen. Es kommt zu einer großen Prügelei – slow motion natürlich, damit es keine wirklichen Verletzten gibt. Und auch hier sollte die Polizei wieder für Ordnung sorgen.

Nach der Aufführung gab es noch eine gemeinsame Auswertung und der anfängliche für die WorkshopleiterInnen sehr deutlich spürbare Widerstand wurde thematisiert. Das Rätsel wurde gelöst, die SchülerInnen dachten, sie müssten Text auswendig lernen und fanden es richtig `cool´, dass sie ihre eigenen Ideen umsetzen konnten.